11．D【解析】德育过程可以从培养知、情、意、行的任何一个方面开始，因为德育过程具

　　。    有多端性。    。

　　12．  D

　　13．A【解析】小学生容易把"b"写成"d"，这说明小学生的感知能力不够成熟，感知具有

　　笼统性，精确度比较差。

　　14．B【解析】德国教育家赫尔巴特是传统教育学派的代表，他在教学中主依教师中心。课

　　程中心和课堂中心。

　　15．A  16．D  17．A  18．D  19．C  20．A

　　二、填空题

　　1．  学校教育制度

　　2．  组织者

　　3．  《学记》    '

　　4．  九年一贯制

　　5．  心理、社会

　　6．  基础、可接受

　　7．  学期教学进度计划、课题计划

　　8．  儿童的发展是以个体的生物遗传素质为基础的、儿童的发展蕴涵于儿童主体的活动之

　　中、实现发展是儿童的权利

　　9．  精神、心扉

　　10．兴趣、求知欲、责任感

　　11．知识、学生

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