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【导读】安徽公务员培训之2011年河南公务员考试申论热点分析:书法课进中小学课堂

安徽公务员培训【背景链接】

电脑和互联网的开展改动了人们传统的写习气,汉字书法的提高水平也有所降落。曾经作为青少年启蒙教育重要内容的书法学习,曾经慢慢远去,特别是青少年一代正面临着严重的‘书写危机’——安徽公务员培训中小学生的汉字书写程度令人堪忧,许多学校的‘写字’课名存实亡,课程常常被取消或边缘化。2011年3月初全国政协委员、中国雕塑院院长吴为山为此呼吁:在全国中小学义务教育课程中增强书法教学,让书法重进课堂。

2011年8月26日,教育部网站发布安徽公务员培训《教育部关于中小学展开书法教育的意见》的通知。通知强调,省级教育行政部门要对书法教育的课程布置、教学管理、教员任职条件及资源配置等停止规划;中央各级教育行政部门应有方案、有步骤地布置书法教员的培育和培训;各级教研部门要把书法教育归入教学研讨工作的范围;学校可依据需求,延聘当地青少年校外活动中心、少年宫、文化艺术团体的书法专业人员依据中小学书法教学请求指导学生学习书法。依据通知请求,书法教育根底较好的地域和有条件开设书法课的地域,应争取在2011年秋季开设书法课。尚不具备条件的地域,要做好开课的规划和详细施行计划。教育督导部门要把书法课开设状况归入教育督导的专项内容。

安徽公务员培训【规范表达】

【意义】

中国书法是世界上无独有偶的艺术,它是中国传统文化的重要载体,是中华民族优秀的主体性传统艺术,是中国人文化身份的鲜明标志,集中反映了中国文化的特性和中国艺术的审美特征,它载荷着中华民族五千年的文化史。

书法不只仅是书写,更是一种不可替代的道德培育的根底。安徽公务员培训书法请求立身端正,两肩平正,悬肘悬腕。在意念上请求心无旁骛,呼吸平匀,意注笔尖,因而,书法关于青少年心性涵养德育涵养的培育起着不可估量的作用。

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(责任编辑:芜湖_艾梦婷)

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