五、论述题(每小题10分，共20分)

　　1．结合教学实际论述如何改进教学方法，促进学习迁移。

　　2．影响创造性的因素有哪些?

　　第一节 中小学管理改革的理论导向

　　第二节 教育行政管理

　　第三节 教育体制改革的基本趋势

　　第四节 学校管理

　　第五节 教师管理

　　基本概念：

　　教育行政管理、学校教育管理、教育投资体制、学校管理、教师管理。

　　主要问题：

　　1．中小学管理改革的理论导向有哪些？

　　以科学主义为导向的科学管理；以人文主义为导向的民主的人际关系管理思想；以道德理想主义为导向的人伦管理理论；融合--当代教育管理思想的基本走向。

　　2．比较科学主义、人文主义、伦理主义的管理理论的异同及其意义。

　　3．科学管理思潮对教育管理的影响特点是什么？

　　注重提高教育管理的功能和效率；强调采用科学的方法进行量化管理；以科层管理为组织基础。

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