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芜湖分校

 

 二、填空题(把答案填在题中的横线上。本大题共10个空,每空1分,共10分)

  16.影响迁移的主要因素有相似性、 和学习的心向与定势。

  17.元认知控制包括计划策略、 和调节策略。

  18.教育心理学是应用心理学的一种,是 的交叉学科。

  19.我国心理学家在研究国外模式的基础上,提出了问题解决的一般认知过程模式,这一过程分为发现问题、 、提出假设和检验假设。

  20.教育心理学研究的系统是由学习过程、 和评价与反思过程这三种活动过程交织在一起的。

  21.我国心理学家对学习的分类是 、技能学习和行为规范的学习。

  22.我国心理学家将个体心理发展分为八个阶段,其中少年期的年龄范围是在 。

  23.规则学习主要有两种学习方式:发现学习和 。

  24.问题的三个基本成分:给定、 和目标。

  25.教育心理学研究认为,焦虑水平与学习效率之间的关系是 。

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(责任编辑:芜湖_艾梦婷)

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