6、程序教学的倡导者是 （ ）

　　A．布鲁纳

　　B．奥苏贝尔

　　C．斯金纳

　　D．加涅

　　7、强调学习准备与学习层次，重视教师循序渐进的指导作用的心理学家是（ ）

　　A．斯金纳

　　B．布鲁纳

　　C．奥苏贝尔

　　D．加涅

　　8、心理学中的"第三势力"指的是 （ ）

　　A．行为主义

　　B．人本主义心理学

　　C．精神分析学派

　　D．认知学派

　　9、属于无强化的消退程序的实例是 （ ）

　　A．老板对迟到的雇员扣发奖金

　　B．违章汽车遇到警察时主动交纳罚金

　　C．感觉屋内人声嘈杂时暂时离屋

　　D．上课扮怪相而不再有老师和同学理睬

　　10、按照布鲁姆等人的认知领域教育目标分类，对所学材料加以说明或概述，属于＿＿一级的认知学习目标。

　　A．认知

　　B．领会

　　C．运用

　　D．综合

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