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基本理论：以材料为中心，对策从材料中来，到材料中去找。

基本框架：两个模板，一篇范围。

基本思路：一模板为中心，加强范文学习，深化考试材料的认识和理解，努力书写出高水平文章！

基本框架：申论新八股（标题+文章七段=八股）

基本思路：是什么？---为什么？---怎么做？---意义是？

基本得分点：1、是否有这个“三段论”推理
                      2、是否引用了材料中的语言。
                      3、是否有正反论证手段。
                      4、是否有标称性语言（如：关系到****，和谐社会建设等）
                      5、逻辑结构是否严密。
                      6、论证手段是否丰富（数字，归纳推理等）
                      注意：根本没有对所谓的什么对策进行规定，所以这个不是重点，大家要重点学习推理过程，怎么说明论证。


基本模板1:标题：李四应该学会说话
          第一段：某著名论断说：“所有人都应该学会说话，应该把话说得漂亮”（理论）。李四是人（材料中的观点）。所以李四应该学会说话。
          第二段：学会说话的关键首先要敢于说出来，前提是前提是发声要正常。（说话“过程”说明）
          第三段：李四虽然也会说几句话，但是，说话不好听，不能正确表达意思，常常让人误解。
          第四段：从生存能力角度看，李四应该要把话说的又好又漂亮。生存能力指。。。它的作用（论证）。要使其实现，必须注意：一、二、三（对策）
          第五段：从社会关系角度看，李四应该要把话说的又好又漂亮。社会关系指。。。它的表现。。。有什么重要作用（正面论证）。
          第六段：从说话角度来看，李四应该怎么学习说话（对策）。
          第七段：“人言贵”（引用名言）。李四学会说话，关系到。。。有利于。。。有利于。有利于。。。通过加强对李四的说话能力培养，能促进。。。

基本模板2：标题：努力建设好A桥
           第一段：世界万物都需要联系，B地区和C地区没有直接联系，所以应该在B、C地区建设好A桥
           第二段：建设桥的关键是***，桥梁的标准是***，需要注意***
           第三段：B、C地区能够通过***取得联系。但是，没有桥梁，出现*********不方便问题。
           第四段：建设好A桥，对B地区有重要意义。B地区要卖水果去C地区，促进B地区经济发展******。
           第五段：建设好A桥，对C地区有重要意义。C地区要从B地区买建材，促进C地区房地建设*****。
           第六段：建设好A桥，*********是重要举措。*****有重要意义，保障好*****，一是****，二是****，三是****。
           第七段：“桥是世界之基石”。A桥建设好，关系到*****，有利于****，有利于*****，有利于****。通过加强A桥建设，能促进****。

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（责任编辑：芜湖_艾梦婷)