华图教育-第一公务员考试网

0553-4813916
0553-3831519
芜湖分校
2012安徽政法干警考试:218801243,进群送内部资料

  成语是语言词汇中的一部分定型的词组或短语。它有固定的结构形式和说法,表示一定的意义,在语句中作为一个整体来运用。很大一部分成语是从古代相承沿用下来的,其中有神话传说、寓言故事、历史典故,也有古代文人的作品,还有来自民间的习用语,在用词方面往往不同于现代汉语。

  华图专家发现,近几年的政法干警考试中,成语在选词部分占的比重很大,并且呈逐渐上升的趋势。从考查的形式看,此题型多是趋向于综合考查,既成语+实词的混合型考法。要想提高解题速度,就要掌握一些解题技巧。下面,华图教育专家就为考生介绍如何运用陷阱识别法解答成语题。

  (一)注意区分形近、音近、义近类成语

  在遇到形近、音近、义近类的成语时,要注意从相近成语的相异语素去辨析,找出其中存在的差别。

  1.形近、音近类成语

  有些成语由于形体相似、读音相同或相似,在使用时特别容易混淆。如“不孚众望”意为不能使人信服,而“不负众望”却表示还没有辜负大家的期望,可以看出,一字之差,意思却大为不同。

  2.义近

  有些成语尽管意义相近,但它们在用法上却存在不同。如“目不暇接”与“应接不暇”,前者指东西太多,眼睛看不过来;后者指来人或事情太多,接待应付不过来。二者虽然意义相近,但是侧重点却不同,前者偏向主动,后者偏向被动。

  (二)望文生义

  成语的内涵大多是从古代相承沿用下来的,有特定的出处,或出于古代诗文,或处于寓言故事,再加上某些成语中的语素还含有生僻的古义,如果不能理解成语的正确意义,就会很直觉地从表面字义去解释成语,容易导致“望文生义”。

  (三)语义重复

  成语本身含有特定的含义,应该把成语放到句子里去,注意观察会不会造成成语含义与句子含义之间发生冲突。把握语义重复应该注意:是否重复出现了重复且不必要的修辞手法;句子本身含有的“令人……”、“让人……”词语是否与成语中的使动意义相冲突;语素意义是否重复。

  (四)逻辑脱节

  所选用的成语应该与句子的中心主题相符合,不能在使用时背离了论述话题,或者改变句子原本的论述话题。

  (五)轻重失衡

  不同成语的语义轻重不同,这就要求根据特定的语境选择语义轻重适当的成语,以避免大词小用或小词大用。如“信口雌黄”与“信口开河”,前者语义重,指妄加评论、污蔑和捏造事实。后者语义轻,指说话不假思索,随口胡说。等等,在使用这类成语时,一定要注意成语语义与句子语义的对称性。

  (六)对象误用

  有些成语适用于个体,有的适用于群体;有的适用于人,有的适用于物;有的适用于面语,有的适用于口语;也有的适用的语体不同等等。如果对这些成语所表达的适用范围或对象不了解,就特别容易产生误用的现象。

  (七)感情色彩颠倒

  成语的感情色彩,是指附加在某些成语上的褒扬、喜爱、肯定、尊敬或者贬斥、厌恶、否定、鄙视等感情。很多成语都有褒贬之分,用在句子中可以体现出作者的感情倾向,与褒贬相对的则是中性词。在解题过程中,如果句子带有明显的感情色彩,那么可以根据句子的感情色彩与成语的感情色彩来迅速排除干扰项,从而选出匹配项。

  (八)断词取义

  成语的意义特性之一是具有整体性,因此在成语使用时,应该考虑到成语的整体意义,不能主观断取其中的某个语素,这样会造成成语意义与句意不符。

返回:安徽政法干警考试网

2012安徽政法干警考试培训 (面授)

2012安徽政法干警考试辅导 (网校)

  更多内容请继续关注 安徽人事考试网 芜湖人事考试网

(责任编辑:芜湖_艾梦婷)

    经典图书

    • 安徽省考教材
    • 华图教你赢系列
    • 名师模块教材
    • 面试教材系列
    • 国考新大纲系列
    • 热门分站
    • 热门地市
    • 热门考试
    • 热门信息
    • 热门推荐
    • 申论
    • 行测
    • 面试
    • 历年真题
    • 模拟试题
    • 时事热点

    问知

    模考