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0553-3831519
芜湖分校
 
  【226】 1,2,9,121,( )
 
  A.251;B.441;C.16900;D.960;
 
  分析:答案C,(1+2)的平方等于9,2+9的平方等于121,9+121的平方等于16900
 
  【227】6,15,35,77,( )
 
  A.106;B.117;C.136;D.163;
 
  分析:答案D,15=6×2+3,35=15×2+5,77=35×2+7,?=77×2+9
 
  【228】16,27,16,( ),1
 
  A.5;B.6;C.7;D.8;
 
  分析:答案A,24=16  33=27  42=16   51=5  60=1
 
  【229】4,3,1, 12, 9, 3, 17, 5,( )
 
  A.12;B.13;C.14;D.15;
 
  分析:答案A,1+3=4,3+9=12 ,?+5=17 , ?=12,
 
  【230】1,3,15,( )
 
  A.46;B.48;C.255;D.256
 
  分析:答案C,21 -1 = 1;22 -1 = 3;24 -1 = 15;所以 28 - 1 = 255
 
  【231】 1,4,3,6,5,( )
 
  A.4;B.3;C.2;D.7;
 
  分析:答案C,
 
  思路一:1和4差3,4和3差1,3和6差3,6和5差1, 5和X差3,? X=2。
 
  思路二:1,4,3,6,5,2=>两两相加=>5,7,9,11,7=>每项都除以3=>2,1,0,2,1
 
  【232】14, 4, 3,-2,( )
 
  A.-3;B.4;C.-4;D.-8 ;
 
  分析:答案C, -2除以3用余数表示的话,可以这样表示商为-1且余数为1,同理,-4除以3用余数表示为商为-2且余数为2。因此14,4,3,-2,(-4),每一项都除以3,余数为2、1、0、1、2  =>选C。根据余数的定义,余数一定是大于0的,但商可以小于0,因此,-2除以3的余数不能为-2,这与2除以3的余数是2是不一样的,同时,根据余数小于除数的原理,-2除以3的余数只能为1。
 
  【233】8/3,4/5,4/31,( )
 
  A.2/47;B.3/47;C.1/49;D.1/47
 
  分析:答案D ,8/3,4/5,4/31,(1/47)=>8/3、40/50、4/31、1/47=>分子分母的差=>-5、10、27、46二级等差
 
  【234】3,7,16,107,( )
 
  A.1707 B.1704 C.1086 D.1072
 
  分析:答案A ,16=3×7-5;107=16×7-5;1707=107×16-5
 
  【235】56,66, 78,82,( )
 
  A.98;B.100;C.96;D.102 ;
 
  分析:答案A,十位上5,6,7,8,9等差,个位上6,6,8,2,8,除以3=>0,0,2,2,2 头尾相加=>2,2,2等差;
 
  两项差=>0,9,24,49,80=>12-1=0,32-0=9,52-1=24,72-0=49,92-1=80,其中底数1,3,5,7,9等差,所减常数成规律1,0,1,0,1
 
  【236】12,25,39,( ),67,81,96,
 
  A、48; B、54 ; C、58; D、61
 
  分析:答案B,差分别为13,14,15,13,14,15
 
  【237】 88, 24, 56,40,48,( ),46
 
  A、38; B、40; C、42;D.44;
 
  分析:答案D,差分别为64,-32,16,-8,4,-2
 
  【238】 ( ),11, 9,9,8,7,7,5,6
 
  A、10; B、11   C、12   D、13
 
  分析:答案A,奇数列分别为10,9,8,7,6;偶数项为11、9、7、5;
 
  【239】 1,9, 18, 29, 43, 61,( )
 
  A、82;B、83;C、84;D、85;
 
  分析:答案C,差成8,9,11,14,18,23.这是一个1,2,3,4,5的等差序列
 
  【240】 3/5,3/5,2/3,3/4,( )
 
  A.14/15;B.21/25;C.25/23;D.13/23;
 
  分析:答案B,3/5,3/5,2/3,3/4,( b )=>3/5,6/10,10/15,15/20分子之差为3,4,5,6分母等差。
 
  【241】5,10,26,65,145,( )
 
  A、197;B、226;C、257;D、290;
 
  分析:答案D ,5=22+1,10=32+1,26=52+1,65=82+1,145=122+1,290=172+1,其中2,3,5,8,12,17二级等差。
 
  【242】1,3,4,6,11,19,( )
 
  A、21;B、25;C、34;D、37
 
  分析:选C;
 
  思路一:1+3+4-2=6;3+4+6-2=11;4+6+11-2=19;6+11+19-2=34
 
  思路二:作差=>2、1、2、5、8、15 =>5=2+1+2;8=1+2+5;15=2+5+8
 
  【243】1,7,20,44,81,( )
 
  A.135; B.137; C.145;D.147
 
  分析:答案A ,
 
  思路一:7-1=6,20-7=13,44-20=24,81-44=37=>二次作差13-6=7,24-13=11,37-24=13,其中7、11、13分别为质数数列,所以下一项应为17+37+81=135。
 
  思路二:1+7=8=23,7+20=27=33,20+44=64=43,44+81=125=53,81+135=63=216
 
  【244】1,4,3,6,5,( )
 
  A、4;B、3;C、2;D、1
 
  分析:选C。分3组=>(1,4),(3,6),(5,2)=>每组差的绝对值为3。
 
  【245】16,27,16,( ),1
 
  A.5;B.6;C.7; D.8;
 
  分析:答案A ,24=16;33=27;42=16;51=5;60=1
 
  【246】4, 3, 1, 12, 9, 3, 17, 5, ( )
 
  A.12;B.13;C.14;D.15
 
  分析:答案A,1+3=4;3+9=12;?+5=17;?=12;
 
  【247】1,3,11,123,( )
 
  A.15131;B.146;C.16768;D.96543
 
  分析:答案A ,12+2=3  32+2=11  112+2=123  1232+2=15131
 
  【248】-8,15,39,65,94,128,170,( )
 
  A.180;B.210;C.225;D.256
 
  分析:答案C ,差是23,24,26,29,34,42。再差是1,2,3,5,8,所以下一个是13;42+13=55;170+55=225;
 
  【249】2,8,27,85,( )
 
  A.160;B.260;C.116;D.207
 
  分析:答案B , 2×3+2=8;8×3+3=27;27×3+4=85;85×3+5=260
 
  【250】1,1,3,1,3,5,6,( )
 
  A.1;B.2;C.4;D.10;
 
  分析:答案D ,分4组=>(1,1),(3,1),(3,5),(6,10)=>每组的和=>2,4,8,16等比

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