【答案要点】

“三农问题”一直是限制我国开展的最大瓶颈，以“关注三农、塑造自我、建立新乡村”为目的的大学生“支农”活动是对新乡村建立停止智力援助的新举措，其意义严重，所以，我会精心组织这次研讨生下贫穷县支农活动。

第一，与有关部门联络，肯定这次支农对口的贫穷县，并应用两天时间对这一贫穷县停止简单调研，理解贫穷县中各村的根本状况和当地农民的根本需求，以便于支农工作有效、有针对性地展开。在调研的同时以海报、播送、家访等多种方式停止支农宣传，安徽公务员培训使广阔农民大众理解这次活动的主题，为支农活动奠定坚实的大众根底和思想准备。

第二，依据调研状况和支农任务，借助校团委和支农协会等多方面的力气，对贫穷县支农活动停止宣传，对研讨生停止发动，鼓舞他们积极响应祖国号召，投身基层，效劳三农，积极参与到这次支农活动中来，圆满完成支农意愿者招募工作。

第三，安徽公务员培训对研讨生意愿者停止有针对性的培训，重点增强“三农理论”、“支农理性认识”和下乡的平安认识、纪律观念的学习。

第四，对这次支农活动停止组织筹划。依据调研结果肯定这次支农的主题为“传播先进理念，援助乡村建立；发扬科学文化，促进乡村开展”；内容为支农讲座、支教活动、阳光全家福活动、科技文化电影下乡活动和文艺汇演；准备好相关器材，包括投影仪、声响、话筒、条幅等；并要依据活动内容合理布置时间、详细地点和人员分配；同时做好经费预算和划拨。

第五，按方案展开支农活动。一方面与对口贫穷县停止沟通联络，另一方面对研讨生意愿者停止及时有效地督导，呈现问题及时处理。安徽公务员培训在为意愿者布置事务性工作的同时，要增强感情和认识方面的引导。要让大家在实在感受贫穷县落后现状的根底上，进一步深化他们对乡村和农民的感情，增强他们对建立家乡、改动乡村落后相貌的义务感和任务感。

第六，在支农活动完毕后，要留意搜集支农意愿者的倡议、意见和感受，以便总结这次活动的经历和经验。

安徽公务员培训置信经过这次研讨生下贫穷县支农活动可以探究出大学生支农的全新形式，为决策部门、理论研讨部门提供实在反映乡村情况的新信息、新资料，从而促进有关乡村政策的制定和理论的开展，为处理“三农问题”奉献本人力所能及的力气。

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