2019上半年事业单位联考综合应用B类考情分析

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2019年上半年事业单位联考综合应用B类考情分析

　　又双叒叕命中了!直接命中概念分析题、材料分析题、材料写作题，校阅改错题考点全覆盖且命中材料错误点。

　　2019年上半年事业单位联考现已尘埃落定，正如汪国真所言，“既然选择了远方，便只顾风雨兼程”，不管你是上过华图课程的，还是没有上过华图课程的。无论你自我感觉如何，我们都需要静下心来，好好地分析这次考试所释放出的信息。华图教育事业单位事业部综合应用研究室、武汉综合应用研究院根据考生回忆情况，现对上半年人文社科专技类(B类)中的《综合应用能力》这一科目的情况做一个简要分析。

　　一、概念分析题风格稳中有变，难度适中

　　真的是想不命中都难，今年概念分析题考的是数字经济，在华图教育综合B类课程的题海阶段中例8便是“数字经济”。

　　概念分析题作为综合应用B类考试的常考题型，与此前考试保持一致，出现在第一题的位置，不过分值有所提高，总分24分。考查的概念是“数字经济”。考查主题依旧是与当前社会热点相关。材料出题形式与2017年下半年题目相类似，给出5段材料，设置了两个问题。第一题是下定义，第二题是归纳题，归纳题是属于常规考法，而下定义在目前的考题中，考查频率较低。但是下定义以及归纳这两种题型都是我们平常练习中经常做到的，所以难度不大，较为适中。

　　二、校阅改错题，难度略为降低

　　校阅改错题作为综合应用B类考试的固定考试题目，与此前考试保持一致，出现在第二题的位置。今年的校阅改错题恢复以往要求，指出8处错误即可。所幸的是我们在教学中多次强调一定要看清楚题干要求，尤其是到底要找出几处错误。所以只要认真听课，肯定没有问题。今年校阅改错的话题主要是围绕新一代信息科技中的人工智能来谈的，考查错误类型上课时考点全覆盖：用词不当，出现3次，一个是“融合”，用“熔合”来混淆考生，这个在冲刺讲义中练习过，完全一致，此外还包括“布置”改“布局”、“开发”改“开放”。成分残缺，出现1次，是第六句缺少“经过”一词。语意重复，出现1次，是第三句中“广泛”与“普遍”。关联词搭配不当，出现1次，第八句中的“不只……但是”搭配不当，应该是将“但是”改为“更”等。还有像语序不当也多次出现，这些都是我们平时上课时多次强调的点，总体上来看难度有所降低。

　　三、第三题重返调查研究，难度适中

　　华图教育今年又双叒叕命中了，恭喜各位上过华图教育课程的小伙伴，华图教育基础班材料分析练习册例1便是考试题目。

　　在7次考试未涉及调查研究类题目后，今年再次考到该题。该题一共设置2个问题，第一问为调查应该了解的信息，第二问为指出表格存在的问题。对于第一问，其实就是我们上课中多次强调的调查内容的问法，考查难度适中。对于第二问，在问法上有所改变，但是考查的侧重点还是在调查内容上，难度偏高，需要考生能全面的掌握调研的流程。

　　四、写作题关照现实，难度较高

　　写作题作为考试的最后一道题，也是决定分数的关键一道题。许多考生对于写作类题非常恐惧。今年的综B综合写作考情，有了形式上的变化，就从满分从60分降到50分。但是今年的难度系数比较高，虽然是命题作文“1°C之差”，但是需要明确它的概念。

　　华图教育在十几年的教研基础上给各位考生做了深化研究，并且今年精准命中!!!。纵览今年的综合应用能力B类的大作文，是一道命题作文，以“1°C之差”为题，根据我们华图综合应用的讲义，首先要对1°C进行概念界定，结合材料，指的就是在成功道路上的关键因素，而这个关键因素在材料中指的就是心态，唯有过硬的心态，关键时刻顶得住的心理，才能够成功。而在华图教育综合应用的讲义里，我们精准命中!!!这不是偶然，这是华图教育精心教研的必然!!!

　　总体来看，全国事业单位联考《综合应用B》，不论是考查内容，还是考查形式都趋于稳定和成熟，均是依据考试大纲来考查的，考查内容跟社会现实结合较为紧密。各位考生若是系统并扎实的学习过我们的课程，这套试题对广大考生的难度系数应该是不大的。当然，现在的考试也越来越强调对考生基本能力的考查，各位考生也要在平时就要有积累的意识，日积月累，方能笑傲考场!

　　最后，预祝广大考生旗开得胜，顺利上岸!

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