安徽公务员培训申论模拟:教育问题参考答案
2011-08-23 11:54 安徽公务员考试网 作者:芜湖华图 来源:芜湖华图
安徽公务员培训关于2012年国家公务员考试申论模拟:教育问题参考答案
安徽公务员培训(一)请认真阅读“给定资料1-4”,分别用一句话归结每则材料中存在的问题。(20分)
【参考答案】
材料一:公立幼儿园资源稀缺化、特权化、贵族化,给家长和相关担任人带来庞大压力。
材料二:部分学校为获得更多资金,向学生家长收取择班费,呈现“贫富班”的不公平现象。
材料三:学校忽视了学生的感受,偏离了立足于学生的教育本位。
材料四:我国教育现状遭到企业界的质疑,以为大学生存在所学与所用脱节、学问老化等问题。
安徽公务员培训(二)“给定资料2”中,某校校长以为:“穷人和富人不可能享用同等教育。”请你别离给定资料,对这一观念中止评述。(20分)
恳求:有理有据,逻辑严谨,分析恰当,不超越300字。
【参考答案】
这种观念是错误的。
我国目前确实存在着穷人和富人受教育不对等的现象。由于经济展开不均衡和户籍制度等方面的限制,一些地域教育展开落后,一些学生缺乏良好的受教育条件。
但是这一情况不是必然的。近年来,中央采取一系列政策措施努力于促进教育公平,我国教育范围正不时扩展,人民受教育机遇大大增加。以为“穷人与富人不可能享用同等教育”的见地,是消极的、片面的,是为向学生收取高额择校费合理化而找的借口。
安徽公务员培训(三)“给定资料3”提到了“教育怎样让学生满意”的问题,请你别离给定资料,谈谈处置这一问题的思绪。(20分)
恳求:有条理性、有针对性,见解全面、深化,不超越300字。
【参考答案】
首先,明白教育对象。教育效劳的对象是学生,而不是家长。学校在办学过程中,一切教学目的、教学方式都应面向学生而制定,促进学生全面展开,着力进步学生效劳国度和效劳人民的社会义务感、勇于探求的创新肉体、擅优点理问题的理论才干。
其次,了解学生需求。家长的感受与评价,不能完好代表孩子。学校应当将教育与关爱相别离,在教育的同时,关心每个学生的学习状况,了解他们的切身感受,使校园真正成为生长的摇篮、肉体的家园。
再次,创新教育方法。填鸭式的教学、简单重复的单调锻炼并不是学习的固定方式。学校应思索学生的学习才干与吸收才干,采取机动灵活的教学方法,激起学生对世界的猎奇和探求并从中获得学问,而不是一味的被动应试。
(责任编辑:芜湖_艾梦婷)