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    2020年安徽幼儿园教师招聘考试之学前卫生学——眼睛,心灵的窗户

    2019-11-07 13:05 芜湖教师招考网 来源:安徽幼儿教师招聘网

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      俗话说眼睛是心灵的窗户,那么幼儿的眼睛在生长发育过程中有哪些突出的特点呢?

      1.生理性远视

      生理性远视是相对于病理性远视的概念,是指学龄前儿童的眼睛,由于生长发育的原因,眼轴并未达到成人水平,眼睛的前后轴较短。远视眼看不清近处的物体,近处的物体所成的像在视网膜后面,需戴凸透镜调节。这是一种正常现象,随着儿童的生长发育,这种远视会逐渐减弱或消失,慢慢恢复正视。

      2.容易近视

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      如果把眼睛比做一台照相机,晶状体就像照相机里的镜头,通过调节“镜头”,可以看见远近的物体,执行调节“镜头”的叫做睫状肌。婴幼儿的晶状体弹性好,当看远物时,睫状肌舒张,晶状体变薄,就可以看清楚了;当看近物时,睫状肌收缩,晶状体变厚,也就可以看到了。所以即使书本离眼睛非常,也可以看得很清楚。可是,这种错误的看书习惯一旦养成,很容易造成近视眼。

      【单选题】幼儿看书距离过近,时间长了容易产生( )。

      A.视网膜疲劳 B.晶状体疲劳

      C.角膜疲劳 D.睫状体疲劳

      【答案】D

      3.弱视

      弱视是视力低下但查不出眼睛有器质性病变。治疗弱视的最好时机是6岁以前,经过治疗,视力可以提高,并恢复立体视觉。通常采用的治疗方法是“常规遮盖”,当患儿戴上矫正眼镜后,在医生的指导下,用塑料布或黑布制的遮眼罩将健康的眼睛彻底遮住,迫使弱视眼看物,使弱视眼得到锻炼而增加视力。先遮盖健康的眼睛几天然后再放开一天,或双眼交替遮盖的比例,应根据患儿视力的高低及年龄的大小而灵活掌握。

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    (编辑:芜湖华图)

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