2014安徽公务员考试每日一练解析(4月1日)

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　　1.A.【解析】B项否定不当，应改为“为了预防大灾之后出现大的疫情”;C项“一面与两面搭配不当”，应改为“你我的援助是灾区人民重建家园的保证”;D项搭配不当，“品质”不能“浮现在我的脑海里”，可以将本句改为“他那光辉的革命形象，经常浮现在我的脑海里”。本题选A。?

　　2.D.【解析】A项中主语“劳动”和宾语“一天”搭配不当，修改方法为去掉“的劳动”;B项中“并非不无责任”是三重否定，意思是“没有责任”，可以将原句改为“个别医生不讲医德，索要红包，医院领导对此不无责任”;C项中范围不清，图片中包含着宣传画，所以“图片”和“宣传画”不可以并列，可以将“图片和宣传画”改为“宣传画和其他一些图片”。本题选D。?

　　3.C.【解析】A项中是“职工的子女”有20多个，还是“职工”有20多个，不明确;B项中“还是生一个好”有歧义，可以理解为“只生一个好”，也可理解为“再生一个好”;D项中“然后就离开了”缺乏主语导致产生歧义，可以理解为“职工”离开了，也可理解为“大货车”离开了。故本题选C。?

　　4.C.【解析】A项中“十分激动”的主体会产生歧义，可以是“老战友”，也可以是“他”;B项中的“几个学校的领导”有歧义，一种理解是这些领导来自几个学校，另一种理解是同一个学校的几个领导;D项中“谁在疾病的折磨下”会产生歧义，根据句意应该是小女孩在疾病的折磨下，可以将原句改成“我们很难看到这个原本十分漂亮的小女孩在疾病的折磨下笑过”。故本题选C。???

　　5.C.【解析】“死得其所”指死得有价值，是褒义词，用在这里修饰歹徒的死，显然是不合适的，排除A选项;“南腔北调”形容口音不纯，掺杂方言，修饰的应为“口音”，而在本句中来修饰“生活画卷”是不恰当的，排除B选项;“笔走龙蛇”形容书法或文章洒脱雄健，很有气势，D项中却用来形容“做法”，不恰当;“探囊取物”比喻能够轻而易举地办成某件事情，C项成语使用恰当，本题选C。?

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（编辑：翟慧琴）